Edition de contenus numériques

Le Ministère de l’éducation a élaboré une stratégie nationale d’introduction des nouvelles technologies d’information et de communication (NTIC) dans les écoles et les lycées axée essentiellement sur :

• L'introduction d’apprentissages spécifiques dans l’école pour la maîtrise des NTIC par les élèves.
• Le développement des outils d’apprentissage à distance dans le but de consolider les acquis des élèves.
• L'utilisation des NTIC en classe par les enseignants, en tant qu’outil pédagogique, pour améliorer la qualité d’apprentissage.
  



En application de cette stratégie, le CNP s’est vu confié la mission d’éditer des contenus numériques éducatifs nécessaires au dispositif éducatif national depuis 1998, date de démarrage de la production de ces outils.
Pour ce faire, le CNP arrête chaque année, en concertation avec le Ministère de l’Education, le programme d’activité en matière d’édition de nouveaux contenus numériques éducatifs ou de modification de contenus déjà édités. Des équipes d’auteurs et de techniciens sont désignées conjointement par le Ministère et le Centre National Pédagogique pour l’élaboration des contenus, la conception, la création artistique et la réalisation des outils programmés.
Les contenus numériques éducatifs son édités, selon les besoins du Ministère de l’Education ou autre commanditaire, sur différents supports (CD audio, Cdrom, vidéo, web).

La distribution de ces contenus prend plusieurs formes :

• Aux écoles pour les besoins des bibliothèques.
• Directement à la population cible